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「みやぎの志教育」において子どもたちは、社会とかかわる中で社会性や勤労観を養い、社会人としてのよりよい生き方を主体的に追求する。日常の授業に、「人とかかわり、社会での役割を果たす」という視点をどう組込んでいるのか、事例を交えて紹介する
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